Inlägg av markus_nilsson

Skolavslutning fredag

Imorgon är det dags för terminens sista dag. Vi samlas i klassrummet för en avskalad skolavslutning kl 9.00. Vi äter tårta och önskar varandra en glad sommar. Efter det går vi ut till brunnen och sjunger och önskar år 9 lycka till i framtiden. Dagen slutar ca kl 11.00. Glöm inte att ta en titt […]

Scratch jr

Idag har vi ägnat de två första arbetspassen till att programmera med Scratch jr. Uppgiften till barnen var att skapa en berättelse, en teater eller ett enkelt spel. Innan lunch visade alla upp sina presentationer.

Sista skolveckan

Imorgon tisdag: helt vanlig dag enligt schema. Onsdag: Nisselunken, behövs inget ombyte, i övrigt vanliga lektioner enligt schema. Torsdag: Städning av klassrum samt vanliga lektioner. Ta med en papperspåse att ta hem lite skolarbete samt allt från sin plats. Uteidrott på eftermiddagen – inga idrottskläder behövs. Fredag: Skolavslutning utan föräldrar. Vi samlas kl 9 i […]

Fredag

Idag gjorde barnen ett läxförhör på klockan. Det finns hem i väskan idag. Barnen har också tränat på att skriva beskrivningar.

Cykelutflykt måndag klass 3

På måndag är det dags för klassens cykelutflykt. Vi kommer cykla till en hemlig destination. Vi kommer ta en fikapaus på halva vägen där barnen får fika på sin lilla medhavda fika. När vi kommer fram till slutmålet kommer vi grilla hamburgare och äta en glass. Några olika aktiviteter är också planerade. Vi cyklar hem […]

Teknik

Idag har vi fortsatt prata om olika material, dess egenskaper och vad vi använder de till. Vi har sett en film om hjulets utveckling och vilka konsekvenser det har haft. Vi har också pratat om konstruktion och försökt bygga hållfasta broar med hjälp av endast 7st A4 ark och 7 små tejpbitar. Ett grupparbete där […]

Enheter

Förutom klockan och tid jobbare vi nu på matematiklektionerna med olika enheter. l, dl, g, hg, kg, mm,cm och m är enheterna vi tränar på. Prata gärna om dessa enheterna även hemma för att befästa kunskaperna. I skolan försöker vi visa med konkreta exempel.