Matteprov nästa vecka

Hej från sjukstugan. Denna hösten har golvat mig totalt med diverse bacillusker men jag ville ändå meddela er att på tisdag om en vecka kommer vi att ha matteprov på kapitel 3-5. Klassen ska ha fått utdelat ett häfte med saker att träna på inför detta prov nu i veckan. Jag kan rekommendera att man tittar på repetitionerna i slutet av boken samt läser sammanfattningarna som är i slutet av varje kapitel. Titta i början av kapitlet vilka mål respektive kapitel riktar sig mot och träna på dessa genom att färdighetsträna uppgifter i kapitlet. Under veckan kommer eleverna att ha några pass på sig att träna på mattelektionerna och så har vi läxverkstad onsdagar kl 15-16 som är ett gyllene tillfälle ifall man känner att man behöver extra stöd inom något område i boken. Anmäler man sig i förväg till läxverkstaden så ingår mack-fika som extra energiboost.

Imorgon är det Lucia i kyrkan men klassen samlas som vanligt i klassrummet klockan 8. I övrigt ser dagen ut som vanligt enligt schema.

Torsdag kör vi sista tabellträningen för terminen.

Fredag är det idrott.

Notera tidigare inlägg angående ändrade slut-tider nästa vecka.

Nu återgår jag till att kurera mig så gott jag kan, hoppas jag träffar era härliga barn snart!

 

Start- och sluttider v.50 åk 4-6

Nästa vecka börjar alla elever i åk 4-6 kl 8:00 i respektive klassrum.

Måndag, tisdag och onsdag slutar de kl 13:30 och på avslutningsdagen på torsdagen kl 12:00.

 

Fritids jullovsschema

Hej alla fritidsföräldrar.

Imorgon tisdag 12/12 är det sista dagen att lämna in jullovsschemat. Lämnas inte lappen in räknas ert barn som ledigt.

Har man ingen lapp, finns den på länken här nedan.

Jullovsschema

 

MVH Fritidspersonalen.

Matsedel v 50

Matsedel v 50

Måndag: potatismos och korv

Tisdag: tacosoppa med tillbehör

Onsdag: pannkakor med sylt

Torsdag: kokt torsk med vitvinsås

Fredag: kyckling med rostade potatis och vitlökssås

Smaklig spis

Femmornas torsdag

Idag har vi haft besök från Drömmarnas Hus i Malmö, vi har gjort olika värdegrundsövningar med klassen. Det var fantastiskt att se elevernas engagemang och olika känslor, häftigt!

Att tänka på framöver:

  • Idrott imorgon, glöm inte ombyte
  • Prov i engelska på tisdag, se tidigare inlägg

Jag passar på att tacka för denna veckan med era underbara barn!

Väck barnens läslust

Här kommer 7 tips från läsexperten Maud Nilzen om hur man väcker barnens läslust.
Maud Nilzen har under 2017 träffat personalen på Lilla Nisse och föreläst om läs – och skrivutveckling.

Väck barnens läslust

LUCIA

12/12 Kl. 12.00-14.00 Luciaövning i Nicolai. Fsk, klass 2 och klass 9.

13/12 Kl. 07.00 Samling i kyrkan för alla medverkande.

Kl. 07.15 Lucia för föräldrar till de medverkande eleverna.

Fika för de medverkande eleverna

Kl. 08.30 Lucia för skolan

Kl. 13.00 Lucia på Svea

Medtag lucialinne, glitter och varma ljusa strumpor. Elektriska tärnljus och luciakrona. Låna av varandra om någon saknar.

Glöm inte att äta frukost så att det finns energi till framträdandet!

Välkomna! Maria J, Maria EK och Joakim.

Idrott imorgon onsdag

Glöm inte ombyte imorgon onsdag!

Lusen är lös, kolla era barn!

Det går löss i klass 5 och 6, kom ihåg att luskamma regelbundet och behandla med lusmedel om ni hittar levande löss.

 

Läxor och prov i klass 5 innan jul

Hej på er!

Då jag var borta en del förra veckan känner jag att det behövs ett inlägg som förtydligar vilka läxor/uppgifter det är som ska göras nu innan vi går på ledighet:

Ber om ursäkt på förväg för långa inlägg. Först tar jag datumen och under dessa kommer mer innehållet i själva inlämningsuppgifterna, så att inget blir missat.

Till tisdag 5 december: inlämningsläxa engelska.

Till torsdag 7 december: rättskrivning (klassen fick idag ett papper med tio meningar på svenska. Dessa ska tränas på och så har vi rättskrivning (för hand) på torsdag. Man ska alltså kunna stava samtliga meningar på svenska, inklusive komma ihåg stor bokstav och punkt.

Tisdag 11 december: Prov i engelska. Eleverna har fått ett papper med vad som ska tränas inför detta prov. Det kommer även att finnas tillfälle att träna inför provet under ett pass på cirka en timme denna vecka.

Tisdag 19 december: Prov i matematik på kapitel 3-5. Detta går jag igenom närmre en vecka innan provet, men om man så vill kan man kika lite bakåt i de olika kapitlen redan nu. Ett tips är att läsa sammanfattningarna som finns efter varje kapitel samt träna på repetitionerna som är sist i boken, en repetition per kapitel finns det.

Senast vecka 50 vill jag ha in svaren på uppgifterna om magnetism som vi arbetade med under NOn idag. Vi kommer att arbeta med dem en stund på onsdag också men därefter får man göra klart det man ej hinner hemma. Dessa svar ska mailas till mig (där är en bild som ska ritas, den kan man rita på separat papper och lämna in till mig).

 

Rättskrivningsmeningarna i svenska har ni här:

  1. Johan har just börjat träna ishockey.
  2. Klassen skulle samlas klockan nio.
  3. Jag läste en spännande berättelse om sjörövare.
  4. Köp en extra stor chipspåse åt mig!
  5. Nu har tåget kommit in på stationen.
  6. Fiskarna sprattlade i nätet.
  7. Är det verkligen sant?
  8. Han packade ner tandkräm och tandborste.
  9. Du kan naturligtvis inte få hundra kronor till godis.
  10. Det sved hemskt när hon fick tvållöddret i ögonen.

Det här ska eleverna träna på inför provet i engelska: 

  • Du ska kunna när det ska vara “a” samt när det ska vara “an” framför ett substantiv.
  • Du ska veta hur du ska använda dig av orden do och does.
  • Du ska veta hur du ska använda dig av orden don’t och doesn’t.
  • Du ska kunna de oregelbundna verb vi tränat på tidigare.  
  • Du ska kunna beskriva;

en sommar

olika landskapsbilder

kläder

London

olika rum i ett hus

Var hittar jag information om detta (provet i engelska)?

Svar: Du loggar in på Gleerups och läser Unit 1-5. Genom att läsa och översätta texterna (träna på text A under varje Unit) så får du till dig beskrivande ord inom de områden som krävs för detta test. Genom att studera de gröna grammatik-rutorna får du till dig den grammatik du behöver och genom att göra övningarna tränar du vidare på de kunskaper du behöver.

Frågor om magnetism (ursäkta layouten, har kopierat från Gleerups kapitel om Magnetism ifall ni vill hitta den riktiga versionen, detta var mest som hjälp)

    1. Vad händer om du sätter två magneters lika poler mot varandra?
    2. Vad händer om du sätter två magneternas olika poler mot varandra?
  1. Rita en magnet. Rita sedan in dess magnetfält.
  2. Förklara hur en kompass fungerar. Ta hjälp av begreppen i rutan.
  1. magnetisk nordpol
  2. magnetisk sydpol
  3. geografisk nordpol
  4. geografisk sydpol
  5. attraherar
  6. kompassnål
  7. jorden
  • 4.Vad är det för skillnad mellan en permanentmagnet och en elektromagnet?
  • 5.Vad innehåller föremål som magneter drar till sig?
  • 6.Vilka av föremålen här nedanför skulle fastna på en magnet?
  • 7.Rita två magneter med nord- och sydände som visar hur de attraherar varandra.
  • 8.Rita två magneter med nord- och sydände som visar hur de repellerar varandra.
  • 9.Varför är vissa magneter målade röd-vita?

Tack för idag, har en fortsatt trevlig måndag!